miércoles, 12 de noviembre de 2014

VIDEOS ABOUT THE SOLAR SYSTEM (Unit 3 - Science Y6)

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 6ºA en la asignatura de Science.


Estos posts han sido publicados en el blog de aula:


Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 3 The Solar System. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí, os dejo con cada post hecho por cada alumno.





Publicado por Julián Sanz Mamolar en 10:08 0 comentarios
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EVALUATION ABOUT PARTNERS' ECOSYSTEMS VIDEOS (Unit 1-Science Y6)

With this post we will keep on evaluating your partner's videos and mind maps following the rubric and answering to this form.



When you finish reading the rubric and you have everything clear about your mind, you can start watching your partner's video and answering the questions to evaluate it. 
IT IS VERY IMPORTANT TO HAVE CLEAR WHAT YOU HAVE TO LOOK FOR AND WHAT THE CRITERIAS FOR EVALUATION ARE.


You will send your evaluation through this Google Form. 
DON'T FORGET TO CLICK ON SUBMIT AT THE END.
To write the comments, you have to follow this pattern:
  • REDACCIÓN EN KIDBLOG: Tienes … puntos, porque…
  • ORGANIZACIÓN EN EL MIND MAP: Tienes … puntos, porque…
  • ESTRUCTURA DEL TEXTO: Tienes … puntos, porque…
  • ORTOGRAFÍA: Tienes … puntos, porque…
  • TÉCNICA GRAMATICAL Y TIEMPOS VERBALES: Tienes …puntos, porque…
  • VOZ Y RITMO: Tienes …puntos, porque…

Publicado por Julián Sanz Mamolar en 9:38 0 comentarios
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VIDEOS ABOUT ECOSYSTEMS (Unit 1 - Science Y6)

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 6ºA en la asignatura de Science.


Estos posts han sido publicados en el blog de aula:


Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 1 Ecosystems. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí, os dejo con cada post hecho por cada alumno.





Publicado por Julián Sanz Mamolar en 9:33 0 comentarios
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lunes, 10 de noviembre de 2014

DISCENIR - Técnicas de estudio - Tutoría 6º

Hoy como parte de la programación anual de tutorías de 6º de Primaria del Colegio San Gregorio en Aguilar de Campo, hemos desarrollado la tutoría "Discernir como técnica de estudio".

Para ello nos hemos planteado como objetivo y a conseguir al terminar la tutoría lo siguiente:
"Discernir entre diferentes fuentes de información"


A continuación explicaré como hemos desarrollado la sesión:
  1. Hemos explicado que vamos a hacer la rutina de pensamiento VEO, PIENSO y ME PREGUNTO con el título OPINIONES.
  2. Seguidamente hemos seleccionado siete periódicos a nivel nacional:
  3. Y una noticia de actual candencia como es el tema del 9N en Cataluña.
  4. Hemos leído todos los titulares sobre esta noticia en los diferentes periódicos seleccionando de cada uno tres palabras claves de dichos titulares.
  5. Hemos rellenado la rutina de pensamiento.
  6. Realizado un debate con la rutina de pensamiento sobre la noticia y nuestro objetivo en tutoría.
  7. Y el resultado ha sido el siguiente:
  8. Por último cada alumno ha escrito una situación en su vida diaria donde tenga que discernir.


Publicado por Julián Sanz Mamolar en 13:31 0 comentarios
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jueves, 6 de noviembre de 2014

3,2,1 Salida Micológica

Ayer disfrutamos de un gran día todos juntos y pudimos ver lo que estamos aprendiendo a través de nuestro proyecto: "I want to be a good mycologist".

Por la mañana disfrutamos con tres grandes micólogos de la Asociación "Corro de Brujas", ellos eran Javi, Adolfo y Jóse. Y nos hicieron disfrutar de un paseo por el monte donde fuimos aplicando muchas de las cosas aprendidas en el proyecto y donde descubrimos otras que nos queda por aprender. 

















Por la tarde pudimos conocer algo más de la historia de nuestra provincia y nuestros antepasados de la mano de Ana en la visita a la "Villa Romana de la Olmeda".


Y así hemos contado nuestra salida en Twitter:

Ahora llega el momento de descubrir y reflexionar sobre lo aprendido y queremos que lo hagas a través de una RUTINA DE PENSAMIENTO: 3, 2, 1 SALIDA MICOLÓGICA. La siguiente rutina la realizarás en el Me-note y después lo pasarás a este cuestionario anónimo para que nosotros podamos ver cómo ha ido todo en general.

Durante 5 minutos tendrás que pensar y escribir:
  • 3 cosas aprendidas durante la visita de ayer.
  • 2 cosas que consideras positivas de la visita de ayer.
  • 1 cosa que crees tenemos que mejorar en la salida micológica. 


Publicado por Julián Sanz Mamolar en 9:05 0 comentarios
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