martes, 20 de enero de 2015

EVALUATION ABOUT PARTNERS' EUROPE VIDEOS (Unit 5-Science Y6)

With this post we will keep on evaluating your partner's videos and mind maps following the rubric and answering to this form.



When you finish reading the rubric and you have everything clear about your mind, you can start watching your partner's video and answering the questions to evaluate it. 
IT IS VERY IMPORTANT TO HAVE CLEAR WHAT YOU HAVE TO LOOK FOR AND WHAT THE CRITERIAS FOR EVALUATION ARE.


You will send your evaluation through this Google Form. 
DON'T FORGET TO CLICK ON SUBMIT AT THE END.
To write the comments, you have to follow this pattern:
  • REDACCIÓN EN KIDBLOG: Tienes … puntos, porque…
  • ORGANIZACIÓN EN EL MIND MAP: Tienes … puntos, porque…
  • ESTRUCTURA DEL TEXTO: Tienes … puntos, porque…
  • ORTOGRAFÍA: Tienes … puntos, porque…
  • TÉCNICA GRAMATICAL Y TIEMPOS VERBALES: Tienes …puntos, porque…
  • VOZ Y RITMO: Tienes …puntos, porque...

VIDEOS ABOUT EUROPE (Unit 5 - Science Year 6)

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 6ºA en la asignatura de Science.


Estos posts han sido publicados en el blog de aula:


Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 5 Europe. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí, os dejo con cada post hecho por cada alumno.





lunes, 12 de enero de 2015

EVALUATION ABOUT PARTNERS' PLANTS VIDEOS (Unit 3-Natural Science Year 5)

With this post we will start evaluating your partner's videos and mind maps following the rubric and answering to this form.



When you finish reading the rubric and you have everything clear about your mind, you can start watching your partner's video and answering the questions to evaluate it. 
IT IS VERY IMPORTANT TO HAVE CLEAR WHAT YOU HAVE TO LOOK FOR AND WHAT THE CRITERIAS FOR EVALUATION ARE.


You will send your evaluation through this Google Form. 
DON'T FORGET TO CLICK ON SUBMIT AT THE END.
To write the comments, you have to follow this pattern:
  • REDACCIÓN EN KIDBLOG: Tienes … puntos, porque…
  • ORGANIZACIÓN EN EL MIND MAP: Tienes … puntos, porque…
  • ESTRUCTURA DEL TEXTO: Tienes … puntos, porque…
  • ORTOGRAFÍA: Tienes … puntos, porque…
  • TÉCNICA GRAMATICAL Y TIEMPOS VERBALES: Tienes …puntos, porque…
  • VOZ Y RITMO: Tienes …puntos, porque...

VIDEOS ABOUT PLANTS (Unit 3 - Natural Science Year 5)

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 5ºB en la asignatura de Natural Science.


Estos posts han sido publicados en el blog de aula:


Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 3 Plants. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí, os dejo con cada post hecho por cada alumno.





jueves, 8 de enero de 2015