A lo largo de la jornada de formación vamos a trabajar sobre los siguientes puntos: 1. Dinámica lectura comprensiva. 2. Evaluación ABP y Apps. 3. Creación de tareas y evaluación en nuestro Canvas. 4. "Reunión de familias". 6. Evaluación de la formación.
A lo largo de la jornada de formación vamos a trabajar sobre los siguientes puntos: 1. ¿Qué sabes de ABP?. 2. ABP de referencia. 3. Proyecto multidisciplinar: La Contaminación. 4. ABP: La pregunta guía. 5. ABP: El producto final. 6. Crear nuestro propio proyecto.
A lo largo de la misma pretendemos mostraros cómo trabajamos en la Sección Bilingue del SG (Colegio San Gregorio) en Aguilar de Campoo. Los puntos que trataremos serán los siguientes:
Las TIC como andamiaje.
Las TIC para crear.
Las TIC para desarrollar el talento.
La evaluación compartida.
En la siguiente presentación podréis encontrar todos los links e información que queremos mostraros.
Todo comenzó un 26 de abril de 2016, cuando a mi compañero Javier Ramos Sancha y a mí nos comunicaban que el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, nos comunicaba que estábamos galardonados con el XXXI Premio Giner de los Ríos a la Mejora de la Calidad Educativa. Al principio fue un poco difícil de creer hasta que no lo vimos publicado en el BOE.
Y la situación se materializaba cuando recibíamos la invitación al acto de parte del Gabinete del Ministro de Educación.
Estaba claro que los nervios no podían faltar, pero fue un día de muchas ilusiones, alegría y agradecimientos.
A lo largo de la ceremonia recibimos el diploma del premio de manos del Presidente de la Fundación BBVA: D. Francisco González y del Secretario de Estado de Educación, D. Marcial Marín Martín.
Hola
a todos,
Somos
Javier y Julián, Julián y Javier dos maestros del Colegio San
Gregorio-La Compasión de Aguilar de Campoo en el norte de Palencia,
la villa galletera por excelencia.
Lo
primero nos gustaría agradecer, como dice un compañero, a Don Giner
que venga con un pan debajo del brazo (y es que los dos seremos padres en
breve) y por consecuencia a Eva y Laura por su infinita paciencia y
comprensión. Segundo a nuestras familias (burgalesa y soriana) por
darnos este carácter que implícitamente ha hecho que seamos
personas colaboradoras que si algo tiene Héroes TIC es colaboración.
Colaboración
es la palabra que viene para agradecer a las familias de nuestro
centro, a nuestros compañeros del colegio, a nuestro equipo
directivo por confiar en esta nueva forma de impartir docencia, y la
pieza angular, a los alumnos ya que ellos nos han enseñado que
cualquiera puede ser Héroe.
Una
villa, un colegio, maestros y maestras de un entorno rural esto es
Héroes TIC. Nada más que confianza y protagonismo a los alumnos
para que creen, produzcan, evalúen, dialoguen, comprendan y vivan su
entorno más cercano y lejano.
Gracias
a todos por este reconocimiento que aún hace más especial ser
maestros.
Muchas
gracias.
Desde aquí quiero aprovechar la oportunidad para dar las gracias continuando un poco con el discurso a mi familia, son artífices de gran parte de este proyecto por vuestra comprensión y el tiempo que quizás no hemos disfrutado.
Por otro lado a mis compañeros y el equipo directivo, por dejarnos hacer, por dejarnos crecer y acompañarnos y apoyarnos en este camino, vuestra confianza en nosotros ha sido pieza fundamental para crecer.
Y los más importantes son ellos, los alumnos y las familias del colegio, sin vosotros esto no sería posible, sois vosotros quienes hacéis que nos reinventemos cada días, que continuemos creciendo y mejorando, innovando y creando para intentar ofreceros siempre la mejor calidad educativa. Y sois vosotros quienes de forma incansable trabajáis por aprender, crear y disfrutar de vuestro aprendizaje. Este premio también es vuestro, si alumnos como vosotros nosotros no habríamos llegado hasta aquí, vosotros sois nuestros HÉROES.
A mi gran claustro virtual, de vosotros he aprendido, he copiado, he creado, he corregido y he crecido. Gracias de corazón, entre todo ellos a María Jesús García San Martín, por tanto proyecto compartido y amistad. Gracias por tu presencia en la ceremonia.
Y por último a ti Javier, como bien dijimos y comenzamos cada charla, Héroes TIC es una historia de colaboración, y de coordinación. Gracias por tanto tiempo compartido, gracias por ese carácter burgalés que te caracteriza y que tan grande te hace. Gracias por tu constancia, por empujar siempre hacia arriba y ver lo positivo de todo. En definitiva, y bien lo sabes, gracias por tu amistad, espero compartir contigo muchas más experiencias y alegría profesionales. Y espero continuar mucho tiempo creciendo y aprendiendo de ti como persona y amigo.
De la noticia se hicieron eco diferentes medios de comunicación que os recogemos a continuación.
En la tarde de hoy, jueves 27 de octubre de 2016, tendré la suerte de compartir con Javier Ramos Sancha una charla en la "Jornada Autonómica de Orientación Educativa" organizadas por Escuelas Católicas de Castilla y León.
A lo largo de la misma pretendemos mostraros cómo trabajamos en la Sección Bilingue del SG (Colegio San Gregorio) en Aguilar de Campoo. Los puntos que trataremos serán los siguientes:
Las TIC como andamiaje.
Las TIC para crear.
Las TIC para desarrollar el talento.
La evaluación compartida.
En la siguiente presentación podréis encontrar todos los links e información que queremos mostraros.
A lo largo de la misma pretendemos mostraros cómo trabajamos en la Sección Bilingue del SG (Colegio San Gregorio) en Aguilar de Campoo. Los puntos que trataremos serán los siguientes:
Las TIC como andamiaje.
Las TIC para crear.
Las TIC para desarrollar el talento.
La evaluación compartida.
En la siguiente presentación podréis encontrar todos los links e información que queremos mostraros.
A lo largo de la jornada de formación vamos a trabajar sobre los siguientes puntos: 1. Secuencias Didácticas TIC. 2. Artefactos Digitales. 3. Los roles del aprendizaje cooperativo. 4. El diario de aprendizaje. 5. Crear nuestra propia Secuencia Didáctica TIC.
A lo largo de la misma pretendemos mostraros como trabajamos en la Sección Bilingue del SG (Colegio San Gregorio) en Aguilar de Campoo. A lo largo de jornada de formación vamos a tratar diferentes puntos:
Presentación.
Las TIC en el Aula.
PBL en las áreas de Natural Science, English y PE.
La Evaluación en nuestra Sección Bilingüe:
Rúbricas,
Dianas de Evaluación.
Contratos de evaluación.
Rutinas de Pensamiento.
Objetivos diarios.
Con la siguiente presentación podréis seguir la formación y consultar links a posteriori. Esperemos que todo os sea de utilidad.
Consiste en escribir en la siguiente tabla cosas que antes solía pensar y cosas que piensas ahora, que hayan cambiado después de esta noticia. Tendremos 3 minutos para escribir sobre la noticia.
Durante los días 28, 29 y 30 de octubre de 2015 tendrá lugar en Ifema (Madrid) la feria sobre tecnología educativa SIMO Educación 2015. Y nuestro colegio, el Colegio San Gregorio estará presente con sus experiencias innovadoras.
Mañana día 30 de octubre a las 16:30 hrs en la Sala de Infantil y Primaria, stand 5E32, tendré la suerte junto a mi compañero Javier Ramos Sancha de contar nuestro trabajo en el Colegio San Gregorio bajo el título:
Héroes TIC
Aprendizaje Basado en retos, aprendizaje cooperativo y
uso de las TIC en el aula bilingüe
En esta presentación se encuentra toda la información que queremos compartir durante la sesión:
Pero no será esta la única ponencia sobre innovación llevada a cabo por profesores del colegio. En la siguiente infografía podréis ver más información. (Pincha sobre la imagen)
A lo largo de la misma pretendemos mostraros cómo trabajamos en la Sección Bilingue del SG (Colegio San Gregorio) en Aguilar de Campoo. A lo largo de jornada de formación vamos a tratar diferentes puntos:
Presentación.
Synthetic Phonics, como inicio de Literacy.
Las TIC en el Aula.
PBL en las áreas de Natural Science, English y PE.
La Evaluación en nuestra Sección Bilingüe:
Rúbricas,
Dianas de Evaluación.
Contratos de evaluación.
Rutinas de Pensamiento.
Objetivos diarios.
Con la siguiente presentación podréis seguir la formación y consultar links a posteriori. Esperemos que todo os sea de utilidad.
Yolanda Egea: Global Connections, Blogging and collaborative enviroments.
And behind all of us, with all the program, links, organization are Rosario Outes and Leslie Davinson. Thanks for all.
Our workshop will have three important parts.
PLAY: We will start with a game to know a bit more about how we are in all the world of ICT, new methodologies, and digital Storytelling. (Around 30 min).
HANDS ON!!: We will propose you to practise a lesson we have design: WE ARE STORYTELLERS. This is how we work with our students at Colegio San Gregorio in Aguilar de Campoo. (Around 1 hour)
LET'S EVALUATE: During our lessons we use a kind of collaborative evaluation in which everybody takes part on it (students, teachers and the working group). (Around 30 min)
You can follow the workshop with this presentation.
TPRS va a ser nuestra aportación como metodología innovadora a la hora de enseñar una lengua extranjera. Durante nuestras sesiones exploraremos y pondremos en práctica los pasos esenciales de la metodología TPRS y comprobaremos su eficacia a la hora de enseñar una segunda lengua. Se quedaron atrás los métodos tradicionales. Nunca enseñar un idioma había sido tan divertido.
Hoy 13 de diciembre de 2014 tengo la suerte de junto a mi compañero Javier Ramo Sancha participaremos en el Panel sobre la Certificación TIC en el VIII Congreso TICC de Escuelas Católicas Castilla y León . En el mismo hablaremos sobre cómo en nuestro colegio: Colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo, hemos trabajado hasta la obtención de la Certificación TIC Nivel 5
Hoy viernes 11 de julio de 2014, estaré en el CFIE de Soriapara las últimas charlas acerca de la metodología AICLE dentro de los cursos convocados por la Junta de Castilla y León bajo el nombre English Advanced for CLIL Teachers. A la vez mi compañero Javier Ramos Sancha estará realizando lo mismo en el CFIE de Ávila .
Durante esta sexta sesión trabajaremos:
¿Cómo es una buena presentación?
Presentación de la unidad CLIL diseñada.
La evaluación final:
Heteroevaluación
Coevaluación
Autoevaluación.
Esta presentación nos servirá de apoyo durante esta sexta sesión.
Hoy viernes 11 de julio de 2014, estaré en el CFIE de Soriapara las últimas charlas acerca de la metodología AICLE dentro de los cursos convocados por la Junta de Castilla y León bajo el nombre English Advanced for CLIL Teachers. A la vez mi compañero Javier Ramos Sancha estará realizando lo mismo en el CFIE de Ávila .
Durante esta quinta sesión trabajaremos:
La evaluación en secciones bilingües.
La evaluación inicial a través de Rutinas de Pensamiento.
La evaluación del proceso a través de objetivos diarios.
La evaluación final:
Heteroevaluación
Coevaluación
Autoevaluación.
Esta presentación nos servirá de apoyo durante esta quinta sesión.