miércoles, 24 de abril de 2013

NUESTRA REVISTA DETALLES

EVALUATION ABOUT PARTNER'S PREHISTORY & ANTIQUITY VIDEOS (Unit 11-Science Y6)

With this post we will start with a new way of doing at the class, you are going to evaluate your partner's videos and popplets following the rubric and answering to this form.



When you finish reading the rubric and you have everything clear about your mind, you can start watching your partner's video and answering the questions to evaluate it. 
IT IS VERY IMPORTANT TO HAVE CLEAR WHAT YOU HAVE TO LOOK FOR AND WHAT THE CRITERIAS FOR EVALUATION ARE.


You will send your evaluation through this Google Form. 
DON'T FORGET TO CLICK ON SUBMIT AT THE END.



martes, 23 de abril de 2013

TRAILER - UNA RECETA CREATIVA

Buenas público:
Esta es una entrada poco habitual en nuestro blog.
Simplemente quiero compartir con vosotros un trailer que hemos hecho.
Este trailer será expuesto en la ponencia-charla-coloquio que mi compañero @javiramossancha y yo @julisanzmamolar impartiremos en la Universidad de Burgos con el título "Bilingüismo y TIC: Una receta creativa" el próximo jueves 25 de abril de 2013.


Simplemente esperamos que nos acompañéis aunque no sea de cuerpo presente si con vuestro trabajo e ilusión diaria.

miércoles, 17 de abril de 2013

EVALUATION ABOUT PARTNER'S THE LANDSCAPE VIDEOS (Unit 8-Science Y5)

With this post we will start with a new way of doing at the class, you are going to evaluate your partner's videos and popplets following the rubric and answering to this form.



When you finish reading the rubric and you have everything clear about your mind, you can start watching your partner's video and answering the questions to evaluate it. 
IT IS VERY IMPORTANT TO HAVE CLEAR WHAT YOU HAVE TO LOOK FOR AND WHAT THE CRITERIAS FOR EVALUATION ARE.


You will send your evaluation through this Google Form. 
DON'T FORGET TO CLICK ON SUBMIT AT THE END.

VIDEOS ABOUT THE LANDSCAPE (Science Y5)

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 5ºB en la asignatura de Science.

Estos posts han sido publicados en el blog de aula:

Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 POPPLET para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 8 THE LANDSCAPE. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. 

Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Aquí os dejo con cada post hecho por cada alumno.