ACTIVIDADES PARA ESTE VERANO

Estas vacaciones lo que se necesita es descansar, jugar y disfrutar el verano.

Pero también repasar un poco, así que os dejo una página que ha hecho la Junta de Castilla y León.

2011/12

2010/11

A disfrutar el verano.

REVIEW UNIT 5 "ANIMAL ACTION"

Today you will review the UNIT 5 "ANIMAL ACTION".
In this unit we have learnt about ANIMALS, ADVERBS OF MANNER, PAST SIMPLE (regular and irregular verbs) and SUPERLATIVES ADJECTIVES.

To review you will make some activities.
First you will review the Animals vocabulary:

• MEMORY MATCH.

Second you can look the GRAMMAR TICKET on the page 44 of Activity Book, then you will make this activity:

• ADVERBS OF MANNER 1.
• ADVERBS OF MANNER 2.

Third you can look the GRAMMAR TICKET on the page 46 of Activity book and the page 92, then you will make these activities:

•  PAST SIMPLE 1
• PAST SIMPLE 2.

Third you can look the GRAMMAR TICKET on the page 48 of Activity book, then you will make these activities the SUPERLATIVES ADJECTIVES:

•  SUPERLATIVES ADJECTIVES 1.
• SUPERLATIVES ADJECTIVES 2.
• SUPERLATIVES ADJECTIVES 3.

 

• ENJOY, LEARN & GOOD LUCK

Puzzles about THE 20th Century

VIDEOS ABOUT UNIT 12 PREHISTORY & ANTIQUITY

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 5ºA en la asignatura de Science.

Estos posts han sido publicados en el blog de aula:

Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 12 PREHISTORY & ANTIQUITY. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí os dejo con cada post hecho por cada alumno.

Alejandro´s post
Angy´s post
Angela´s post
Javier´s post
Inés´ post
Héctor´s post
Jesus´ post
Jose Luis´ post
Aroa´s post
Alaitz´s post
Paula´s post
Lucia Guerra´s post
Samuel´s post
Adrián´s post
Ángel´s post
Alba´s post
Judit´s post
Belen´s post
Marco´s post
Rodrigo´s post

PICTURES ABOUT UNIT 13 THE MIDDLE AGES (Science 5th)

#NUESTROS PUEBLOS #OUR VILLAGES TASK 5

#NUESTROS PUEBLOS #OUR VILLAGES

Follow the project #nuestros pueblos & #ourvillages.

You can find all the information about the project in this site:

 Follow the Tasks´ calendar, today we will start the task 5 "SINGING & PLAYING IN OUR VILLAGE"

1. The teacher will explain the activity. The pupils will be divided in groups of four.
2. The pupils will ask at home or in the street about typical songs and games.
3. Each group should decide how they want to present "their song or game".
4. Each group should write a script to present "their song or game".
1. Song: you should explain a bit of history, what the topic is and sing the song. 
2. Game: you should explain a bit of history, the name, the rules and show how you play this game.
5. Each group will rec the video with the web tool WIQET. (Review the video)
6. When you will have the video, you should copy the link and insert it in this wallwisher. You shoul write in the wallwisher:
• Name of the song or game.
• Group´s names.
• TASK 5.
• SAN GREGORIO SCHOOL.
• Insert the link.

1. We will upload the wallwisher using wallwisher in https://sites.google.com/site/proyectonuestrospueblos/publicaciones-edicion-2012/tarea-5-cantamos-por-nuestro-pueblo

 Below you can look "the Aguilar´s songs and games".  

#NUESTROS PUEBLOS #OUR VILLAGES TASK 3

#NUESTROS PUEBLOS #OUR VILLAGES

Follow the project #nuestros pueblos & #ourvillages.

You can find all the information about the project in this site:

 Follow the Tasks´ calendar, today we will start the task 3 "TALK ABOUT OUR VILLAGE"

1. The teacher will explain the activity. 
2. The teacher will show the Aguilar´s topics which the pupils can choose.
• HISTORY.
• VILLAGE.
• LANDSCAPE.
• RELIGION.
• BUILDS.
• SPORTS.
• MARKETS.
• LOCALITATION.
• MUSIC.
• ANIMALS.
• TYPICAL FOOD.
• CARNIVAL IN AGUILAR.
3. The pupils use WH- Questions to ask and answer about the topic. They will do in pairs.
4. They should rehearse the interviews.
5. Finally we will rec the podcast.
6. We will upload the podcast using ivoox in https://sites.google.com/site/proyectonuestrospueblos/publicaciones-edicion-2012/tarea-3-hablamos-sobre-nuestro-pueblo

 Below you can listen "the Aguilar´s podcast".  

VIDEOS ABOUT UNIT 11 THE ECONOMY

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 5ºA en la asignatura de Science.

Estos posts han sido publicados en el blog de aula:

Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 11 THE ECONOMY. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí os dejo con cada post hecho por cada alumno.

Alejandro´s post
Angy´s post
Angela´s post
Javier´s post
Inés´ post
Héctor´s post
Jesus´ post
Jose Luis´ post
Aroa´s post
Alaitz´s post
Paula´s post
Lucia Guerra´s post
Samuel´s post
Adrián´s post
Ángel´s post
Alba´s post
Judit´s post
Belen´s post
Marco´s post
Rodrigo´s post

VIDEOS ABOUT UNIT 10 POPULATION

Tengo el placer de presentaros los post publicados por los alumnos de 5ºA en la asignatura de Science.

Estos posts han sido publicados en el blog de aula:

Los alumnos han utilizado la herramienta de la web 2.0 http://popplet.com/ para hacer sus propios diagramas o mapas conceptuales sobre la unidad 10 POPULATION. 

Después han utilizado sus propios mapas conceptuales para construir un vídeo utilizando la web tool http://www.screencast-o-matic.com/. Ese vídeo es "upload" por ellos mismos a su propio canal de youtube para terminar con todo ello, en su propio blog, construyendo un post dedicado a resumir y entender mejor la unidad.

Más tarde lo han enviado a una asignación por EDMODO nuestra red social.

Aquí os dejo con cada post hecho por cada alumno.

Alejandro´s post

Angy´s post

Angela´s post

Javier´s post

Inés´ post

Héctor´s post

Jesus´ post
Jose Luis´ post
Aroa´s post
Alaitz´s post
Paula´s post
Lucia Guerra´s post
Samuel´s post
Adrián´s post
Ángel´s post
Alba´s post
Judit´s post
Belen´s post
Marco´s post

Rodrigo´s post

PUZZLES ABOUT UNIT 13 THE MIDDLE AGES