Hoy vamos a comenzar a autoevaluar nuestras tareas, es decir, vamos a ver qué hemos hecho y contrastarlos con los objetivos iniciales propuestos. Con ello pretendemos conseguir que seas tú mismo quién analice tus aciertos y tus errores. Y queremos que con ello pienses también la manera de seguir avanzando y mejorando en la realización de las mismas.
Lo vamos hacer de una manera diferente con un sistema que vamos a llamar: DIANAS DE AUTOEVALUACIÓN. Para ello nos van ha hacer falta tres cosas.
- La entrada en nuestro porfolio digital de la actividad (En este caso My Ideal Classroom)
- La Rúbrica de Evaluación.
- El documento con la Diana de Autoevaluación.
MANEJO DE LAS DIANAS DE AUTOEVALUACIÓN.
- En cada uno de los ejes vemos una puntuación (la correspondiente a la escala de valoración de la rúbrica) y un título (el correspondiente a cada uno de los criterios a evaluar en la rúbrica)
- Tendrás que ir eje por eje, es decir, criterio por criterio y colocar un punto en la puntuación que sinceramente y objetivamente crees has alcanzado en la realización de la tarea. ES NECESARIO QUE SEAS SINCERO Y LEAS MUY BIEN LA RÚBRICA.
- Una vez terminado unirás los puntos de los diferentes ejes hasta crear un área que colorearás.
- Ese área te demostrará cuanto has conseguido en el desarrollo de esta actividad.
ES EL MOMENTO DE COMENZAR, Aquí te dejamos todos los materiales.
Rúbrica de Evaluación
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