lunes, 10 de septiembre de 2012

BIENVENIDOS, WELCOME, BIENVENUS a 5ºB


Bienvenidos a todos y todas al nuevo curso 2012/2013, este año seré tutor de 5ºB.
Para empezar el primer día, comenzaremos y trataremos los siguientes puntos:
  • Bienvenida a los alumn@s y a las padres y madres al nuevo curso, aquí se les explicará a todos el lema del año:
    • YO CREO EN TI.
    • I BELIEVE IN YOU
    • JE CROIS EN TOI
  • Seguidamente os informaré de los maestr@s que van a entrar en el aula de 5ºB:
    • Inma: Matématicas y Lengua.
    • Marisol: Conocimiento del Medio (Castellano) y Educación para la Ciudadanía.
    • Nieves: Música.
    • Gemma: Educación Artística.
    • Pilar: Francés.
    • Julián: Science, Inglés, Educación Física y Religión.
  • Explicaremos para que usaremos este blog: "MI PRIMER AÑO EN RED XXI"
    • Exponer los proyectos y actividades que vamos a realizar durante este curso.
    • Exponer los trabajos y actividades creadas por el alumnado.
    • Vía de comunicación con toda la comunidad educativa.
  • Ahora entregaremos una hoja que las familias deberán leer en casa y rellenar. Consta de dos partes y es su autorización hará que el alumnado trabaje de una forma más cómodo y autónoma.
    • Autorización -14.
    • Autorización de imágenes y fotos.
  • Viendo que la clase esta medio vacía, es decir, alumn@s y el maestro tenemos que ponerla "mona" que para eso es nuestra, así que sin más procederemos a invitar a las familias que nos dejen trabajar...LEARNING BY DOING. 
  • Leeremos el lema del colegio para este nuevo curso "YO CREO EN TI", "I BELIEVE IN YOU" o "JE CROIS EN TOI". 
  • Visualizaremos este vídeo dónde se escucha la canción "I Believe in You" de Il-Divo y Celine Dion.
  • A continuación del vídeo nos pondremos en tríos para ordenar las lyrics (letra) de la canción. Hay que tener en cuenta que está canción esta en Inglés y Francés. Escucharemos la canción cuantas veces sea necesaria. Eso sí tendremos que empezar a trabajar de forma colaborativa y cooperativa.
  • Cuando hallamos terminado comprobaremos el resultado:
  • Y por último nos atreveremos a cantar y entender su significado:
  • Nada más acabar la canción colocaremos los diccionarios, los libros y todo lo demás en su correspondiente lugar.
  • La siguiente actividad será copiar el horario que tendremos este curso de 5ºB.
  • Se explicará como funcionará la clase:
    • Fecha en pizarra: tres idiomas; Castellano, Inglés y Francés.
    • Delegado y subdelegado y sus funciones.
    • Encargado de Orden y encargado de Material y sus funciones.
    • Encargado de PDI y encargado de Persianas y sus funciones.
  • Seguiremos leyendo e interpretando la historia de ASAMBLEA EN LA CARPINTERÍA.

  • Dependiendo del tiempo podamos crear nuestro propio AVATAR, en papel y así contribuir para participar en:

  • Cuando hayamos terminado con el tablón, llegará el momento de leer de las NORMAS DE CONVIVENCIA. En este momento trabajaremos en grupos, cada pareja tendrá una norma y tendrá que escribir sobre ella. ¿Porqué es bueno cumplir esta norma? ¿Qué pasaría si todos la incumplieramos?...
  • Después de que cada grupo haya terminado se leerán en voz alta y se colgarán por la clase a modo de manifiesto por parte del alumnado.

Después  de todo esto diremos que lo importarte de este curso es COMPARTIRLO juntos y aprender unos de otros, pero sobre todo conseguir ser un poco más RESPETUOSOS y AUTÓNOMOS cada día.
FELIZ INICIO DE CURSO

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